运用“情境教学法”改革中职英语教学的行动研究
摘要
为促使中职英语课程教学质量实现提升,就需要在课堂教学中实施具有价值意义的探索研究。作者将在文中以中职英语
教学为研究对象,以情境教学法的实践与思考来提升中职英语课程教学质量,本文将主要从中职英语情境教学法的应用现状,实施
策略以及情境教学法的应用价值三个方面展开研究,以期能对提升中职英语课程的教学质量起到一定的作用。
教学为研究对象,以情境教学法的实践与思考来提升中职英语课程教学质量,本文将主要从中职英语情境教学法的应用现状,实施
策略以及情境教学法的应用价值三个方面展开研究,以期能对提升中职英语课程的教学质量起到一定的作用。
关键词
情境教学法;改革;中职英语教学;行动研究
全文:
PDF参考
[1]房文明.情境教学法在中职英语语法教学中的应用[J].课
程教育研究,2018(41):110-111.
[2]徐小云.情境教学法在中职英语语法复习课中的应用策
略[J].创新创业理论研究与实践,2018,1(19):41-42.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i1.22001
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