首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于实务导向的法律文书写作课程教学改革探究

陈丹 琪
浙大宁波理工学院法律与政治学院 浙江省宁波市 315000

摘要


法律文书写作是法学院学生进入社会首当其中掌握的一项基本技能,也是学生法律职业素养和专业水平的重要体现。《法
律文书写作》课程在法学专业课程体系当中具有基础地位,具有实践性强的学科特点,但由于教材格式化、教学模式单一化等现象
的存在,导致该课程的教学与实践存在脱节,学生学习积极性不高等困境。本文从上述问题出发,提出相关课程改革建议,期待切
实能够提高学生的学习热情和学习效果。

关键词


法律文书写作; 教学困境; 教学改革

全文:

PDF


参考


[1]曾宪义、王利明主编《法律文书写作》,中国人民大学出

版社,第 1 页

[2]肖文涛《<法律文书写作>课程教学改革探析》,载《法

制博览》2017·09( 中),第 58 页-59 页

[3]李炎媛《法律文书写作项目化教学的探索》,载《中国校

外教育》下旬刊,第 80-81 页

[4]王春丽《法律文书教学模式改革探索》,载《教育评论》

2015 年第 2 期,第 127 页-139 页

[5] 肖文涛《<法律文书写作>课程教学改革探析》,载《法

制博览》2017·09( 中),第 58 页-59 页

[6]刘作凌、龚志军《法律文书写作课程教学方法探讨》,载

《当代教育理论与实践》第 8 卷第 8 期

[7] 初立君《法律文书写作课程教学探究》,载《高等教育》

2018 年 9 月,第 153 页-154

[8]李炎媛《法律文书写作项目化教学的探索》,载《中国校

外教育》下旬刊,第 80-81 页




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i1.22057

Refbacks

  • 当前没有refback。