新课标下初高中物理衔接教学实践与探索
摘要
随着新课程改革的不断推进,物理教学活动也有了很大的改进。不过在具体的教学活动中,一些中考成绩优异的学生也
会出现不适应的情况,从而让他们的物理成绩受到影响。这些学生普遍觉得高中物理知识很难听懂,一做题就出现错误。只有更好
的进行过渡工作,才可以让学生获得稳步的提升。
会出现不适应的情况,从而让他们的物理成绩受到影响。这些学生普遍觉得高中物理知识很难听懂,一做题就出现错误。只有更好
的进行过渡工作,才可以让学生获得稳步的提升。
关键词
新课标;初高中物理;教学
全文:
PDF参考
[1]程丹.新课标下初高中物理教学的衔接问题及对策研究[J].
中等教育,2017(10) .
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育,2018(2) .
[3]邹会坤.新课标下初高中物理衔接教学实践与探索[J].中
等教育,2013(7) .
[4]汪少成.浅谈初、高中物理教学的衔接问题及对策[J].中等
教育, 2018(6).
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22128
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