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新课标下初高中物理衔接教学实践与探索

钟润 森
丰顺县第一中学 514341

摘要


随着新课程改革的不断推进,物理教学活动也有了很大的改进。不过在具体的教学活动中,一些中考成绩优异的学生也
会出现不适应的情况,从而让他们的物理成绩受到影响。这些学生普遍觉得高中物理知识很难听懂,一做题就出现错误。只有更好
的进行过渡工作,才可以让学生获得稳步的提升。

关键词


新课标;初高中物理;教学

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参考


[1]程丹.新课标下初高中物理教学的衔接问题及对策研究[J].

中等教育,2017(10) .

[2]王亮.新课标下初高中物理教学衔接问题研究[J].中等教

育,2018(2) .

[3]邹会坤.新课标下初高中物理衔接教学实践与探索[J].中

等教育,2013(7) .

[4]汪少成.浅谈初、高中物理教学的衔接问题及对策[J].中等

教育, 2018(6).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22128

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