提升高校辅导员职业幸福感路径探析

秦 文
郑州工商学院 河南 郑州 450000

摘要

高校辅导员作为大学生思想健康教育的主要实施者，是教学管理中不可或缺的重要力量，其职业幸福感的高低直接影
响高校教育工作质量的好坏。当前，高校辅导员职业幸福感普遍较低，已经严重影响辅导员职业的健康发展。提升高校辅导员的职
业幸福感，需要不断提高其职业的社会认同度，优化辅导员职业管理体系，增加辅导员发展激励措施，为辅导员晋升提高制度支持。
同时，辅导员也要不断提高自身的职业自信，实现辅导员工作的职业化，在不断取得工作成绩的过程中，收获幸福感。

关键词

高校辅导员；教学管理；职业幸福感；职业自信

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