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内驱和共生:民办学校的创新选择 ——以远恒佳教育集团为例

宋远 标
深圳市远恒佳教育集团 广东深圳 518109

摘要


新民办教育促进法颁布后,全国民办教育进入新一轮发展期,民办教育机构纷纷转型升级,谋求集团化发展。集团化办
学在价值引领、体制、机制、课程建设、资源整合等方面无疑将发挥更大的优势,既可保持校本特色的成长惯性,又能促进作为办
学共同体的共生共荣,以远恒佳教育集团的内生型成长为例,以内驱和共生为主轴,综合推进学校的创新发展。

关键词


集团化办学;内生型成长;定向培优

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22235

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