基于理论与实践融合的《材料与成形技术》教改探索
摘要
针对当前《材料与成形技术》讲授偏理论,工程应用不足的问题,提出将实践与理论融合的教改方案,依据工程教育专
业认证对能力的要求,修订大纲,在教学实施过程中,合理安排教学内容,增设专业见习、学科技能竞赛等环节,通过实践提升学
生对理论知识的认识深度。
业认证对能力的要求,修订大纲,在教学实施过程中,合理安排教学内容,增设专业见习、学科技能竞赛等环节,通过实践提升学
生对理论知识的认识深度。
关键词
实践能力;工程教育;融合
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i5.22248
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