初中历史教学对历史核心素养的解读探讨
摘要
新课程标准要求贯彻“一体四层四翼”。贯彻落实核心素养教育,提升学生的整体素质。在初中历史教学中可以通过对照课程标准、利用课堂历史因素、深入社会调查、联系历史故事等措施等达到这一目的。
关键词
初中历史;核心素养;社会调查;社会实际
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PDF参考
初中历史课堂教学中学科核心素养的培养⋯⋯⋯⋯魏杰 2018.8.29 新小 课题研究。
初中历史教学的核心素养培养⋯⋯⋯⋯陈爱民 2017.6 期新课程
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i2.2402
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