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基于创客教育的小学信息技术教学实践

吴 婧
临清市实验小学 山东 临清 252600

摘要


现阶段,随着信息化时代的来临,社会各个领域都加强了对信息技术的应用,而在小学信息技术的教育教学过程中,创
客教育作为一种新型的教学模式,逐渐被小学信息技术教师了解并应用到课堂上。教师可根据实际情况对教学方案进行优化和完善,
进而为学生后期的发展打下坚实的基础。就目前的发展状况来讲,教师需要对创客教育下的教学模式进行逐渐完善,尽可能的做到
理论和实际相连,从根本上将小学生的信息技术能力提升上来。因此,文章先是就创客教育的基本概念进行分析和介绍,然后主要
就其在教学实践当中的应用进行分析和介绍。

关键词


创客教育;小学;信息技术教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i6.25449

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