小学数学创新教育课堂教学模式

魏 学刚
甘肃省兰州市七里河区彭家坪中心校 甘肃 兰州 730050

摘要

在传统的小学数学课堂教学中往往是以老师为主体，为了不浪费课堂时间，老师往往抓住每分每秒去讲课，但是学生不 一定能够跟上老师的节奏，甚至有的学生会觉得枯燥，逐渐对数学课程失去兴趣。并且，随着科学技术的进步，数学老师老师在课 堂能够运用的工具越来越多，不再仅仅局限于黑板和粉笔。根据新课改的要求，这种传统数学的课堂教学模式需要进行创新，要充 分发挥学生在课堂上的主体作用，培养学生对于小学数学的兴趣。本文将重点探讨如何对小学数学课堂教学模式进行创新。

关键词

小学数学；创新教育；课堂教学

参考

[1]杨松;;小学数学创新教育课堂教学模式初探[J];赤子(上中 旬);2016 年 17 期 [2]郭海波;;创新小学数学课堂教学方式、方法的实践[J];中国 校外教育;2015 年 33 期 [3]程伟书;;创新小学数学课堂教学方式、方法的实践[J];中国 校外教育;2015 年 18 期 [4]陆求赐;;浅析小学数学课堂自主创新性学习的教学对策 [J];南昌教育学院学报;2014 年 03 期