“展、探、练”课堂模式在生物教学中运用的探究

张 栋彬, 崔 建强
河南省鲁山县第一高级中学 467300

摘要

“展、探、练”高效课堂既是一种课堂，也是一种管理，更是一种全新的教育思想，具有复杂、全新、整体、系统、深 刻等特点。利用“展、探、练”高效课堂模式开展生物学教学，获得了良好的效果。

关键词

高效课堂“展、探、练”高中生物教学