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统编教材背景下进行小学语文教育戏剧的实践研究

张 帅
常州市新北区新桥实验小学 213032

摘要


语文本身与人文结合非常紧密,但是在传统的语文教学当中,我们都是以平面的、静态的、灌输性的方式进行教学,而 语文应该是以一种多元化的、立体的、丰富多彩的教学方式来呈现。也正是因为这样传统的教学方式,导致语文课堂比较死板,难 以与学生的学习兴趣。而戏剧是一种综合表演的艺术形式,可以将人文变得艺术性,也更加能够引起学生的兴趣和关注。因此语文 教师想要转变教学方式,可以采取将戏剧与小学语文教育相结合的方法。具体可以有哪些实施的策略方法?在本文当中我将在编教 材背景下,进行小学语文教育戏剧的实践进行讨论,据此提出几点建议。

关键词


小学语文;戏剧实践;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v1i6.25489

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