“00 后”大学生思想新特点与教育对策分析

池 凤花
吉林外国语大学

摘要

目前我国大学生的思想出现了较大变化，给大学生思想教育工作带来更多挑战，这就需要充分了解大学生思想新特点， 便于采取有效对策进行大学生思想政治教育，促进大学生的健康发展。鉴于此，本文就针对“00 后”大学生思想新特点进行分析， 探究“00 后”大学生思想教育的有效对策，希望能为相关人员提供一些有效参考依据。

关键词

“00 后”大学生；思想新特点；教育对策

参考

[1]刘丰琴,汪曲漪.“00 后”大学生思想政治教育新特点及 新举措[J].科技风,2019(31):71-72. [2]张思思.高职大学生思想特点与教育措施研究[J].智库时 代,2019(45):119-120. [3]吴月朦.“00 后”大学生思想新特点与教育对策[J].淮北职 业技术学院学报,2019,18(04):35-36. [4]刘湘顺,李梅.大学生思想变化的新特点及教育对策[J].学 校党建与思想教育,2018(22):66-68. 课题信息：吉林外国语大学 2020 年度专项资金资助一般 项目——新时代大学生思想特点及成长成才规律研究，项目编 号：JWKY2020JSYB016。