美容医学咨询与沟通实践

延 晓雪
山东协和学院 山东济南 250109

摘要

目的：探讨美容医学咨询与沟通实践采用教学课程方式的效果。方法：选择我校 2018 级某班 65 名学生作为本次研究对 象，采用随机数字表法分为对照组(30 例，采用理论教学方法)，教学组(35 例，在理论教学基础上采用实践方法)，收集两组学生 的学习效果。结果：教学组学生职业体态、语言沟通、网电咨询、纠纷处理、容貌美学分析考核评分均明显高于对照组，差异均有 统计学意义(P＜0.05)。结论：对于美容医学咨询与沟通实践教学课程，采用实践教学方法，学生掌握能力更佳，为美容医学咨询 服务工作质量奠定良好基础。

关键词

美容医学；咨询与沟通；实践，教学模式；

参考

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