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“对分课堂”在高职院校思政课教学中应用的初探

胡 琳
西安医学高等专科学校陕西西安

摘要


本文从“对分课堂”教学模式视角出发,结合当代高职院校学生的学习特点和思想政治理论课的学科性质,尝试探索
高职院校思政理论课教育教学新模式,为思政课教育教学改革提供新的思路。

关键词


对分课堂;高职院校;思想政治理论课

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参考


[1]张学新.对分课堂:大学课堂教学改革的新探索[J].复旦教

育论坛,2014(5).

[2]陈瑞丰,黄莺,韩秀婷,本志红.对分课堂志高校思想政治理

论课[M].北京.科学出版社.2017.

[3]祝上翔.对分课堂:新媒体时代下思政课“课堂革命”实践

探索[J].浙江工贸职业技术学院学报,2018(12).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i4.28365

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