一流大学音乐类专业与音乐类院校教学模式比较研究
摘要
本文从培养方向导致授课模式的不同和就业方向的不同,促使学生专业学习内容不同两个方面进行详细介绍,希望对广
大教师提供帮助和指导,进而促使教学水平和教学质量的提升,使得学生音乐专业能力和素养有所提升,可以学习到更多的音乐知
识,从而推动学生的全面发展。
大教师提供帮助和指导,进而促使教学水平和教学质量的提升,使得学生音乐专业能力和素养有所提升,可以学习到更多的音乐知
识,从而推动学生的全面发展。
关键词
一流大学音乐类专业;音乐类院校;教学模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i4.28434
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