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一流大学音乐类专业与音乐类院校教学模式比较研究

李 晓迪1, 李 海绪2
1、东北大学,辽宁沈阳
2、中国人民警察大学,河北廊坊

摘要


本文从培养方向导致授课模式的不同和就业方向的不同,促使学生专业学习内容不同两个方面进行详细介绍,希望对广
大教师提供帮助和指导,进而促使教学水平和教学质量的提升,使得学生音乐专业能力和素养有所提升,可以学习到更多的音乐知
识,从而推动学生的全面发展。

关键词


一流大学音乐类专业;音乐类院校;教学模式

全文:

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参考


[1]史一丰.“双一流”背景下应用型高校音乐学专业建设研

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[2]李晓迪,霍楷,黄晓颖.“双一流”建设背景下综合性大学

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i4.28434

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