生源多样化背景下基础化学课程教学探索
摘要
高职院校招生模式已经出现了多样化,那录取的学生将出现各方面的差别,为了打造高效的课堂效果,对基础化学课堂
教学进行了改革,主要从教学方法和考核模式方面进行改革。
教学进行了改革,主要从教学方法和考核模式方面进行改革。
关键词
生源多样化;基础化学;高职院校;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i3.28600
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