巧用教学模式,有效提高初中数学课堂教学效果

门 一良
山东省巨野县龙固镇第一中学

摘要

数学学科着重培养学生的逻辑思维能力和科学严谨的态度与精神，作为人们学习、生活与劳动中必备的知识工具，数学
在学生的初中阶段发挥出基础教育和素质提升的重要作用，在初中所有科目中占据关键的地位。而目前在初中数学教学中仍然出现
不少问题，值得教育工作者思考并改进。在初中数学的课堂教学中应当探索与尝试巧妙运用有效的教学模式，并重视其合理性和科
学性。

关键词

巧用教学模式；初中数学；课堂教学效果

参考

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