首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

情境教学法在初中美术教学中的应用

曹 明

摘要


现阶段,随着现代化建设发展,教育业在发展。跟随时代发展的要求,我国教育也在不断创新和变革。越来越多的教学方法出现在了我国教育的视野中,为我国的课堂教学带来了许多色彩。在这种发展背景下,情境教学法的积极作用得到了显现。它能够通过各种教学手段丰富教学课堂,尤其是在美术科目中,能够更好的培养学生的美术意识,从而达到教学的目的。本文就着重分析情境教学法的分类和作用,从而更好的将情境教学法运用到初中美术课堂中,以提高学生的美术学习兴趣和艺术能力。


关键词


情境教学法;初中美术教学;应用

全文:

PDF


参考


毕菁.初中美术课教学情境的巧妙创设分析.科学大众(科学教育),2018(9).

郑海滨.情境教学在初中美术教学中的应用.西部素质教育,2017(11).

廖璐婧.浅谈在初中美术教学中情境教学的应用与作用.读与写(教育教学刊),2016(6).

戴锦贞.浅谈情境教学法在初中美术教学中的有效应用,美术教育研究,2016(10).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i3.2968

Refbacks

  • 当前没有refback。