高级网页设计课程混合式教学模式改革

陈 麓屹, 戴 国勇
浙江树人大学 信息科技学院

摘要

高级网页设计课程主要培养学生的网页前端设计及开发能力，在网页设计类课程体系中占有相当重要的地位，具有较强的实践性。作为实践性较强的课程，学生不仅要掌握专业的知识技能，同时也要掌握现代化的学习模式和工作方式。因此，充分利用MOOC平台基于SPOC的混合式教学模式进行高级网页设计课程的教学，是提高本科学生网页设计与开发能力的重要途径，也是培养应用型人才的必由之路。

关键词

高级网页设计；MOOC；SPOC；混合式教学模式

参考

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