漫谈初中语文微写作教学的策略

王 绪 华

摘要

微写作从字面意义上来说就是指的是微型写作。其相比较写作来说篇幅更加短小。微写作是随着时代的发展而产生的一 个新名词，其在理论界并没有一个具体的概念界定，但是其表现形式则是非常明显。初中语文写作是提升学生语言应用能力的一个 重要途径，是学生掌握语文的一个重要方式。教师要对微写作进行灵活应用和教学，让学生通过微写作的方式有效提升自我语文素 养，让学生的综合语文技能得到拓展。

关键词

初中语文；微写作；教学；策略

参考

王静；对初中语文写作训练的思考[J]；语文教学通讯・D 刊（学术刊）；2015（02）

巫海娜；新时期初中阅读教学中的微写作探析[J]；亚太 教育；2016（07）