新课程背景下高中数学教学方法研究

刘 增玉

摘要

数学,是高中教育体系的重要组成部分,也是一门基础性的学科。高中数学的教学质量一直受到教育相关人员的关心,在教育改革的今天,高中数学教学的新理论为更多的人所接受,加强高中数学教学方法的丰富与改革,是促进高中数学学科发展的必然之举。在过去的高中数学教学中,还存在许多问题,让数学改革的进度受到影响。

关键词

高中数学；教学方法；研究

参考

http://www.cnki.com.cn/Journal/H-H2-JYJU-2014-07.htm

彭建涛，新课程背景下高中数学教学方法研究，《教育教学论坛》

年 07 期；

王长瑞，针对新课程背景下高中数学教学方法的研究，《课程教育研究》 2015 年 09 期 。