在生活化的实验探究中培养科学素养 -浅谈小学一年级科学课程教学

陈 雪
长春新区北湖英才学校

摘要

科学是一门以实验为基础的学科，一年级的学生对事物充满了好奇心，科学实验更是勾起了学生对探索的强烈欲望，所以，小学一年级是在实验探究中培养其科学素养的最好时机。本文从科学实验探究入手，以生活经验为着力点，阐述了小学一年级
在基于生活经验开展科学实验的作用，为小学一年级科学课教学提供一些参考性建议。

关键词

小学一年级；科学实验；教学