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高中创客教育的实践研究

谭 泽仁
湖南师范大学附属中学

摘要


随着社会的快速发展,教育也越来越受到重视,越来越多能帮助学生学习和掌握知识的新型教育形式应运而生。创新教
育是使学生在生活、学习中自我进行创新,并通过学习转化为实践的一种教育方式,可以鼓励学生创新,培养学生创新精神、创新
动力和实践能力。高中学校的创客教育能使学生更好地将所学的知识应用于实际,能更有效地培养学生的学习兴趣,提高高中教学
价值。本文就高中创客教育的实践研究进行探讨。

关键词


高中;创客教育;实践研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i5.34047

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