卫星气象学课堂教学改革的思考与实践

陈 科艺
成都信息工程大学大气科学学院四川成都

摘要

《卫星气象学》作为大气科学专业本科生核心必修课程，在学生们现阶段的学习和未来工作中都有重大意义，能够学好、
学透这门课程，是学生学习能力的体现，同时也是对教师教学能力的考验。在对课堂教学现状的思考和探索中，授课教师尝试了翻
转课堂的改革模式以提高学生在学习中的主动性，发挥学生的潜力，同时突出了本学科的实用性，为学生后期实践研究、工作打下
坚实基础。

关键词

教学改革；卫星气象教学；翻转课堂

参考

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