新课改背景下小学“道德与法治”生活化教学探析

张 丽娟
重庆市巫溪县凤凰镇中心小学校

摘要

随着素质教育改革的有序推进，新形势下在小学道德与法治课程教学中，教师也在不断进行教学理念和教学模式的创新
探索，将教学目标和教学内容以及教学方法进行深度整合，以便更好地培育学生的主体意识，促进学生道德素养的全面提升。本文
首先阐释了新课改视域下小学道德与法治生活化教学的重要意义，然后对目前在实施生活化教学方面存在的一些不足进行了分析，
最后围绕如何更好地适应新形势下教学改革、不断提升小学道德与法治生活化教学实施效果提出了一些教学建议，以供参考。

关键词

道德与法治；小学；新课改；生活化；对策

参考

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