互联网+建筑类高职院校“五个对接”教育人才培养模式 及课程教学模式实践研究

李 宝昌, 李 玉宝, 付 莹
黑龙江建筑职业技术学院哈尔滨

摘要

互联网+建筑类高职院校“五个对接”教育人才培养模式及课程教学模式实践研究，是指专业与产业、职业岗位对接，
专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。这是深化职
业教育人才培养模式改革的基本要求,为人才可持续发展提供支撑。

关键词

互联网;五个对接;人才

参考

[1]王晓丽王祖一.高职院校“产教融合，校企合作”的困

境及出路[J].现代商业，2019，(4)：169-170.