“课程思政”背景下大学英语教育教学的策略研究
摘要
本文主要从“课程思政”背景下英语教育教学的策略研究点出发,并阐述了探究英语教学中“课程思政”的相关应用
策略,从而提高教学效率。随着素质教育的不断提高,在英语的教学中,主要从“立德树人”作为教学目标,教师不仅要为学生讲
解有关的理论知识,还应当让学生的思想道德素质,从而让学生的全面素质得到发展。
策略,从而提高教学效率。随着素质教育的不断提高,在英语的教学中,主要从“立德树人”作为教学目标,教师不仅要为学生讲
解有关的理论知识,还应当让学生的思想道德素质,从而让学生的全面素质得到发展。
关键词
课程思政;英语教学;教学策略
全文:
PDF参考
[1]陈艺.中华文华对外传播与大学英语教学改革[J].湖北师
范学院学报,2020,37(03):99-104.
[2]何芳.课程思政体系下的大学英语教学[J].教育教学论
坛,2019(28):32-33.
[3]牛沈明.浅谈中华优秀传统文化在英语教学中的应用[J].
山西广播电视大学学报,2019,24(02):20-24.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i8.35631
Refbacks
- 当前没有refback。