探讨小学数学逻辑推理能力教学策略

蒋 寒蕾
常州市新北区河海实验小学

摘要

数学本身具有极强的逻辑性，因此教师在教授小学生数学过程中，必须培养学生逻辑思维能力。本文对小学数学逻辑思维能力教学策略进行探讨，希望借助以下措施，可帮助学生提升其逻辑思维能力。

关键词

逻辑思维；教学策略；数学

参考

[1]宾雪,黎娟娟.落实“逻辑推理”素养的主要途径与策略[J].数学教学通讯,2020(19):5-7.[2]缪玲丽.核心素养下小学数学逻辑推理能力培养的教学策略[J].数学大世界(中旬),2019(10):39.[3]陈洁.浅谈小学数学教学中培养学生逻辑推理能力的重要性[J].理科爱好者(教育教学),2019(02):190.