浅谈初中班主任管理工作的有效性

赵 君淑
河北省保定市徐水区南白塔中学

摘要

当代教师在教学历程上正面临着前所未有的考验，优秀教师的定义已经不再仅仅局限于良好的专业知识，只有由衷地热爱学生、尊重学生、关怀学生的教师才是优秀教师。在开展教学活动时，班主任教师要切实从爱护学生的角度出发，积极培养学生的高尚情操，提高学生的综合素质，从而为学生创造健康向上的学习环境。

关键词

初中班主任；班级管理；有效性

参考

[1]赵童.浅谈初中班主任管理工作的有效性[J].科学咨询:教育科研，2020(7):89.[2]赵象东.提高初中班主任管理工作水平的有效性探究[J].名师在线，2020(15):92-93.[3]李兴元.提高初中班主任管理工作的有效性探究[J].课程教育研究，2019(41):196.