爱国情怀在初中历史教学中的渗透策略

王 袖袖
梁山县实验中学

摘要

在现阶段的初中历史教育中，怎样有效的渗透爱国情怀，是一个探究与实践的主要课题。在历史教育实践中，老师应该深入的剖析与探究历史教材内容，充分挖掘出历史教材所蕴含的爱国情怀因素。利用多样性的历史教育方法，有效的渗透爱国情怀。学生不单单可以学习与了解历史知识，还可以有效地展开学生爱国情怀主义教育，加强学生的民族自信心与民族自豪感。

关键词

爱国情怀；初中历史；教学渗透

参考

[1] 邓艳飞. 爱国情怀在初中历史教学中的渗透[J]. 科学咨询(科技·管理), 2020, No.709(10):301-301.[2] 胡生璐. 浅论家国情怀在初中历史教学中的有效渗透[J]. 中学政史地:教学指导, 2020(1):63-64.[3] 李玲. 如何在初中历史教学中渗透家国情怀[J]. 智力, 2020(27).