大健康视域下，职业学校“五衡”文化育人体系的研究与实践

陆 燕春, 黄 琼, 赵 颖
广西商业技师学院

摘要

“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是我国教育的根本任务，职业教育也不例外。本文在大健康视域的背景下，提出并界定“五衡”文化育人观，从规划、主线、特色、机制、路径等五个方面，构建、研究与实践了职业学校“五衡”文化育人体系，并取得一定的成效。

关键词

健康；文化育人；职业学校

参考

[1]中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》 [2]赵颖、陆燕春，创新“一节一菜”育人模式 打造职业教育校园文化品牌〔J〕，现代职业教育， 2021<02>[3]黄琼、陆燕春，中职烹饪专业“7 双”文化育人模式的研究与实践〔J〕，当代教学实践与教学研究， 2021.02 下