幼儿园礼仪教育实践初探

张 秋琳
新疆石河子市实验幼儿园

摘要

礼仪是中华民族的传统美德，长期以来，它一直被视为衡量待人接物的道德标准之一，幼儿园开展礼仪教育，不论对幼儿个体发展、还是社会发展均有重要意义，幼儿园开展礼仪教育活动的途径主要通过创设环境、主题区域活动、角色游戏、家园共育、日常文明礼仪行为渗透等多方面来实施。

关键词

幼儿；礼仪教育；文明行为

参考

[1]张慧英.幼儿园礼仪教育的实施途径 [J].学前教育研究，2010，10(10)：61-63