辽宁省高职院校设计专业非艺术类生源人才培养模式创新实践探究

宁 若茜
辽宁经济职业技术学院室内艺术设计

摘要

本文着眼于辽宁省职业教育行业，针对目前设计专业非艺术类学生教学的现状和发展前景，以高职设计类专业非艺术类学生为研究对象，探讨该类专业教学改革实施及专业人才培养中的改进方向与目标，探索此类人才培养模式的建设，提升专业教育水平，确保培养适用于社会经济可持续发展的专向人才。

关键词

高职院校非艺术类生源人才培养

参考

[1]李少华浅析高职教育改革及专业人才培养美术教育研究2012.7.25[2]高晓梅张永红从人才培养方案改革着手杜绝高职教育中“泛职业化”现象中国科技信息 2011.9.15[3]刘红高职教育人才培养模式改革研究东华理工大学2014.6.18