链接生活,让英语学习回归本真——基于生活教育理念下的小学英语核心素养培养实践

孙 云
江苏省淮安市清浦小学

摘要

“生活即教育”是伟大的教育家陶行知先生提出的生活教育理论的核心，也是学科教学的基本出发点。在小学英语教学中，以提升学生的英语综合能力为目标，强化学生的学科核心素养的发展，教师要紧密联系生活，让英语教与学活动回归本真，追求有价值的课堂教学活动，践行小学英语核心素养教学实践，体现新理念下的小学英语教学思维特点。

关键词

小学英语；生活教育理论；核心素养；本真课堂