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现代学徒制模式下的高职院校学生管理工作的思考与探索

吴 植, 魏 宁, 段 克柔, 高 月秀, 陈 光明, 谢 军
江苏农牧科技职业学院

摘要


在现代学徒制人才培养模式下,高职院校的学生管理工作面临教育主体多元化、教育客体的双重化、育人环境复杂化、教育内容实践化等诸多新的挑战,本文提出了构建基于现代学徒制的全员育人体系、学生管理工作体系、过程评价体系和管理协调体系,以促进高职院校学生管理工作的可持续发展。

关键词


高职院校;现代学徒制;学生管理工作

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i5.50072

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