提高学生口语交际能力的四项策略

宋 秋珍
漯河市实验小学

摘要

随着“口语交际课”作为统编教材的一种新课型出现后，越来越多的教师意识到了口语交际教学在孩子成长中的重要性。那么教师如何培养学生口语交际能力，如何采取有效的策略引导学生去进行交际训练，我根据自己的教学实际，从以下四方面谈谈我的认识。