提高学生口语交际能力的四项策略
摘要
随着“口语交际课”作为统编教材的一种新课型出现后,越来越多的教师意识到了口语交际教学在孩子成长中的重要性。那么教师如何培养学生口语交际能力,如何采取有效的策略引导学生去进行交际训练,我根据自己的教学实际,从以下四方面谈谈我的认识。
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i5.50180
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