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日本学习者性格及对汉语作为第二语言教学课堂行为影响分析

苗 渲培
西安交通大学

摘要


性格是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格一经形成便相对稳定,并且对人们生活、工作、学习等各方面都有深刻的影响。

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i5.50184

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