幼儿园美工区域活动的优势及运用策略
摘要
幼儿园美工区域活动是幼儿教育的重要内容,美工区域为幼儿提供了培养艺术能力与素质的基本场地,对幼儿的全面发展有积极的意义。幼儿教师在美工区区域活动中,应结合幼儿实际,为幼儿准备不同的材料和工具,合理优化区域活动材料投放,引导幼儿通过独立操作或同伴合作,用绘画、手工等方式,表达自己的主观意愿和兴趣爱好,锻炼动手操作能力和创造潜能,体会到美工创作的快乐。本文先分析了幼儿园美工区域活动的优势,然后,探讨了具体的运用策略,以供参考。
关键词
幼儿园;美工区域活动;运用策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i4.50271
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