农村小学中年级语文口语交际的教学研究与策略

黄 钰铃
广西横县那阳镇簕竹村委小学

摘要

:中国的教育由应试教育转变为素质教育，这就要求在语文教学中老师应当更加重视学生的综合能力的提升，而不是单单
对于课本上知识的理解。随着经济全球化的发展，中国与世界各国之间的交流也愈发的增多，这就要求学生的口语交际能力也应该
随之提升。该文针对现在农村小学语文教学中的现状和问题、相关的措施、加强口语交际的重要性等方面展开描述，期望为改善农
村小学语文口语交际，提供部分参考。

关键词

农村小学；口语交际；问题；措施

参考

[1]胡文杰.小学语文教学中口語交际能力培养策略研究[D]. 上海：上海师范大学，2018：204-205. [2]师雪薇.小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研 究[D].重庆：重庆师范大学，2016：187-188. [3]李佳贞.小学生语文口语交际能力的培养[D].济南：山东 师范大学，2017：223-224. [4]肖士晶.小学中高年级语文口语交际教学策略[D].哈尔 滨：哈尔滨师范大学，2019：177-178. [5]孙莹莹.农村小学语文口语交际教学的探究[D].淮北：淮 北师范大学，2019：151+152.