小学道德与法治教学传承中华传统文化的实践探究
摘要
将我国传统优秀文化渗透到小学道德与法治教学中一个长期的教学过程,需要教师在教学中更加深入地了解学生,为学
生引入一些与学生生活想接近的实例。在教师与学生交流以及学生与学生交流过程中促进学生良好品质的养成,为学生今后的发展
做好铺垫,加深学生对传统文化的理解。
生引入一些与学生生活想接近的实例。在教师与学生交流以及学生与学生交流过程中促进学生良好品质的养成,为学生今后的发展
做好铺垫,加深学生对传统文化的理解。
关键词
小学;道德与法治教学;中华传统文化
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PDF参考
[1]司桂香。社会主义核心价值观融入小学道德与法治课教学模式探析[J].课程教育研究,2019(32):87.[2]高雅玲。浅析小学道德与法治课教学中存在的问题及对策[J].中国校外教育,2019(13):72.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i6.56316
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