初中物理德育功能实现路径研究

陈 宏兵
江苏省启东市鹤城初级中学

摘要

德育教育已经成为了素质教育改革以来的重要任务，也是学生全面发展的必要需求，需要各学科教师在课程教学中注重
其德育功能的发挥，并掌握有效的德育渗透路径，以促进学生道德品质水平的提升。基于此，本文以初中物理教学为例，对物理学
科中的德育功能实现路径进行了以下几点分析，以供参考。

关键词

初中物理；德育功能；实现路径

参考

[1]贝婧一.立足核心素养优化物理实验——初中物理实验教学策略研究[J].中学教学参考.2017(05)：115-117.[2]吴敏.浅析在物理教学中渗透德育的策略[J].中学物理教学参考.2016(22)：27-29.[3]夏丹,田娟,刘学军.随风潜入夜润物细无声——浅谈物理课堂教学中的德育渗透[J].中学物理教学参考.2017(22)：28-29.