新工科背景下工科生思政教育与批判性思维培养有机融合探究

亓 滨¹, 刘 晓燕²
1、济南大学材料科学与工程学院
2、山东大学药学院

摘要

“新工科”是新形势、新背景下教育改革的重要战略选择，也是未来教育发展新思路、新形式的重要战略选择。在“新工
科”背景下，工科课程与思想政治教育有机结合，可以更有效地发挥职业课程的教育功能。在此基础上，本文探讨了思政教育与批
判性思维的有效融合。

关键词

新工科；工科生；思政教育；批判性思维

参考

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