心灵课堂——关于初中班主任德育艺术的策略与分析

邱 子兴
徐州市徐州淮海国际港务区柳新镇中心中学

摘要

现阶段，教育体制持续改革背景下，推动学生德智体美劳全方位发展成为新教育目标，其中，“德”为根本，高尚的思想道德素养为学生在社会中获得长久发展的必备品质。因此，要求班主任在班级管理过程中，需重视德育教育的渗透，借助多样化教育手段的采取，推动学生良好道德素养的形成，塑造学生健全人格，以此推动学生全方位发展。

关键词

初中课堂；班主任教学；德育艺术

参考

[1]张睿琪.浅谈新形势下如何开展初中班主任德育工作[J].考试周刊,2021(31):11-12.[2]覃浩福.刍议加强初中班主任德育工作实效性的策略[J].科普童话•新课堂（中）,2021(7):39.[3]刘硕,周清淮,张金铭.谈德育在初中班主任班级管理工作中的重要性[J].数码设计（下）,2021,10(1):183.