高职院校构建全面预算绩效管理体系的路径探索

原 秋华
东莞职业技术学院

摘要

近年来，国家频频出台了支持职业教育发展的各种政策文件，高职院校承担着建设“技能型社会” 重任。国家正在逐步加大对高职院校的投入，以期通过财政资金的支持来助推职业教育的深刻改革，培养更多技能型人才。而在党中央、国务院推行全面实施预算绩效管理的背景下，高职院校财政资金的预算绩效管理成为新的热点问题。目前，高职院校尚未建立全面预算绩效管理体系，存在预算绩效意识淡薄、预算编制不够细化和科学、预算执行不够规范等问题。那么，如何构建高职院校预算绩效管理体系？本文基于对高职院预算绩效管理存在的主要问题进行剖析，探索构建全面预算绩效管理体系的相关路径，以期为高职院校的全面预算绩效管理体系的构建，提供有益参考。

关键词

高职院校；全面预算绩效管理；管理体系；路径探索

参考

[1] 王莉. 政府会计下高职院校预算绩效管理体系的建设研究[J]. 纳税, 2020, v.14;No.284(32):147-148.[2] 别道亮.“放管服”改革背景下高职院校政府采购绩效管理研究[J]. 经济师, 2020, No.382(12):65-67.[3]冯海燕. 浅谈高职院校财政专项资金预算绩效管理[J]. 知识经济, 2020, 000(001):167-168.作者简介：原秋华（1982—），男，汉族，广西桂平市人，硕士，讲师，政府采购管理专业负责人。研究方向：政府采购，绩效管理，经济法。本文是东莞职业技术学院“政校行企”项目：“茶山镇生活垃圾压缩、运输服务项目绩效评价”（编号：政201808）研究成果。