积极心理学理念下高校心理健康教育策略
摘要
积极心理学的理念,是在美国的心理专家做出心理研究前期,就已经出现了这一理念。高校越来越重视培养学生积极健康的品格,完善学生的人格,帮助学生能够以一种更加正确积极的心理,影响自身实现更好的成长。文章基于对目前到高校以积极的心理学作为教育理念,对学生开展心理健康教育做出具体且正确的分析,开展科学的教学策略研究进行探析,能够为高校的心理健康教育提供正确的指引。
关键词
积极心理学;高校教育;心理健康;教学策略
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PDF参考
[1] 范爱华. 积极心理学在技工院校心理健康教育中的作用研究[J]. 现代职业教育, 2020(42).[2] 林玉琼. 积极心理学理念下高校心理健康教育课程教学改革[J]. 广西教育C(职业与高等教育版), 2020, 000(002):114-115.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i7.58592
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