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基于 STEM 教育的高中物理教学

李 翠
哈尔滨师范大学

摘要


在当今各国都迫切需要富有竞争力的创新型人才的时代背景下, STEM 教育在培养创新型人才方面有着显著的成效, 引来许多国家学者的关注、 并进行研究和实践。 STEM 教育是一种包含科学、 技术、 工程和数学的教育形式, 注重学科间的融合, 培养学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。 本文主要从 STEM 教育与高中物理教学融合的角度来研究, 提供基于 STEM 教育高中物理必修一“自由落体运动” 一节的教学案例。

关键词


STEM 教育; 高中物理; 自由落体运动

全文:

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参考


[1]蒋子慧. STEM 教育理念下的物理教学研究[D].哈尔滨师范大学,2019.[2]胡莹莹. 基于 STEAM 教育理念的八年级物理教学实践与研究[D].安庆师范大学,2019.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i8.63166

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