“课程思政”融入声乐教学的实践研究

陈 静静
梧州职业学院

摘要

教育教学工作中，“课程思政”发挥着重要的作用，其贯穿于整个教育体系。学前教育阶段，老师要引导学生养成正确认知观，保持客观向上的人生观、世界观与价值观。所以，学前教育声乐教学中，老师要准确把握思政教育理念，积极总结相关思政因素，促使学生身心健康发展。基于此，针对“课程思政”融入声乐教学实践相关知识，本文从以下几方面进行了简单地分析。

关键词

“课程思政”；学前教育；声乐教学

参考

[1]范菲.将“课程思政”融入声乐教学的实践研究[J].时代报告(奔流),2021(05):146-147.[2]王庆梅.将“课程思政”融入到声乐教学中的实践与研究[J].戏剧之家,2020(26):80-81.