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高中语文文化常识的教学现状及对策探讨

张 丽梅
泰州实验中学

摘要


文化常识具有涉及面广、内容丰富等特点,掌握好它,对高中生语文学习有诸多辅助作用。在课文赏析上,文化常识可以帮助学生了解作者本人的相关信息及创作背景,让学生更好地理解文章的创作意图和中心思想;在阅读写作上,文化常识可以为学生提供文化素材,让学生的读与写丰盈而充实。文化常识对高中语文教学必要且重要,应重视文化常识的教学地位、应用价值、教学方式及教学效果。

关键词


高中语文;文化常识;教学现状;对策探讨

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i9.63995

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