初中语文自读课文教学模式探索

高 云峰
呼和浩特市第二十二中学

摘要

在初中语文教学中，自读课文的合理应用具有重要的价值，能够有效提升学生阅读能力，强化学生阅读积累，对其创新能力进行科学培养，确保学生主体地位可以得到有效突出，本文综合探究进行自读课文教学的具体策略。

关键词

初中语文；自读课文；教学模式

参考

[1] 严筠. 探究初中语文自读课文教学模式的构建策略[J]. 新教育时代电子杂志（教师版）, 2020, 000(007):212-213.[2] 罗玉梅. 核心素养下的初中语文自读课文教学策略[J]. 西部素质教育, 2020(7):83-83.