论初中英语分层作业的实践研究

张 晓辉
辽宁省抚顺市清原满族自治县南山城镇九年一贯制学校

摘要

众所周知，在当前初中英语教学中，因受到小学英语学习基础的影响，学生学习能力和接受能力方面一直存在着较大的差异。而在这种差异的影响下，如不能采取有效促使，便会使学生之间的差距变得越来越明显。最终，部分学生甚至会因学习压力大，成绩进步慢，萌生出厌学或放弃的心思，后果之重不言而喻。鉴于此，唯有站在因材施教的角度上，根据学生层次的不同，进一步实施有梯度且有层次的作业布置安排，做好初中英语的分层作业实践工作，才能真正将课堂教学质量提升上来，并将巩固英语知识的有效性落到实处。

关键词

分层作业;初中英语;研究;实践

参考

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